Centro Neurofeedback Vaca-Orgaz

Especialistas en Neurofeedback y Biofeedback. Miembros fundacionales del Grupo de Trabajo Biofeedback y Neurofeedback del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Centro Sanitario nº: CS 13346 Teléfono: 917599084

Etiqueta: mejora atención

Mejora de la atención con neurofeedback

DSC_0086El objetivo del presente estudio fue evaluar la eficacia del trabajo con la combinación SMR-beta mediante el empleo del neurofeedback para niños y adultos con problemas de atención, medidos por la Prueba de Variables de Atención (TOVA), tarea de ejecución continua (CPT) que evalúa los procesos de atención en relación con una base de datos normativa .

La muestra empleada fue un n=408 niños y adolescentes, de entre 6 y 16 años, y n=122 adultos, de entre 17 y 67 años, con problemas de atención, en los cuales se observó una mejoría significativa en las medidas de falta de atención, impulsividad y variabilidad de la respuesta. Dichos sujetos fueron evaluados antes del entrenamiento y después de aproximadamente 20 sesiones Las mejoras más importantes se produjeron para los sujetos que presentaban déficits graves antes del entrenamiento propiamente dicho.

Información extraída de:

http://www.eegspectrum.com/applications/adhdadd/efficacy-of-smr-beta-neurofeedback-for-attentional-processes/

Aida Mañero Ocarranza

Psicóloga

TDAH y Neurofeedback

TDAH y Neurofeedback

Llevamos más de 8 años de experiencia en el tratamiento del TDAH con Neurofeedback y con un libro publicado sobre el déficit de atención en la reconocida Editorial Síntesis, titulado Guía para Padres de Niños muy Inquietos y Despistados.

Somos pioneros en el tratamiento de TDAH con nuerofeedback en España con unos resultados inmejorables, nuestra experiencia avala éste tratamiento, muy usado en Europa y Estados Unidos. Nuestro equipo avala el uso de este tratamiento para una notable mejora en la atención y  una disminución de la hiperactividad en niños y adolescentes. Notándose resultados desde el primer mes.

Los niños y adolescentes son entrenados por nuestro equipo con la ayuda del equipo de neurofeedback a mejorar su calidad de atención y concentración en el tiempo.

Preguntas habituales que los padres nos realizan:

¿Desde cuándo se notan los resultados?

Desde el primer mes, al principio los cambios son muy llamativos y después se estabilizan enel tiempo.

¿Cuántas sesiones son necesarias?

Depende, no es lo mismo un niño con una pequeña dificultad de atención que un niño con un trastorno mayor como un TGD o una importante dificultad en la atención. Tampoco es lo mismo entrenar a un niño en atención que uno con atención e hiperactividad. Nuestro equipo realiza evaluaciones periódicas para ver los avances.

¿Es cierto que son 40 sesiones?

No, ese número de sesiones son lo que se usa en las investigaciones, por lo que es un número que circula en internet pero no es real, como hemos comentado en la respuesta anterior depende del caso.

¿Qué equipos usamos?

Disponemos tanto para el entrenamiento como para la formación los mejores equipo existentes en el mercado http://thoughttechnology.com/ usados actualmente en investigación en la Universidad Complutense de Madrid o en Estados Unidos por los reconocidos psicólogos de los Thompsons con investigaciones y protocolos en el campo del neurofeedback.

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Neurofeedback efectividad comprobada en TDAH

Neurofeedback efectividad comprobada en TDAH. Cada vez son más los padres interesados en el tratamiento de Neurofeedback para hijos con déficit de atención. Buscan una solución al problema de atención de su hijo, pues el no atender suele conllevar a unas repercusiones importantes en el funcionamiento de su vida diaria y en especial en su rendimiento escolar.

Nuestra experiencia en el tratamiento de niños con esta problemática, siempre ha resultado positiva y altamente satisafactoria por parte de nuestros clientes, pero reconozco que ha habido un antes y un después al uso en las sesiones de esta novedosa técnica en España.

Nos decidimos a introducir el Neurofeedback en las sesiones en nuestro afán de estar siempre a la última y en constante mejora, pues somos un centro que nos encanta aprender y mejorar constantemente. Y me alegra decir que somos pioneros en España en el uso de estas técnicas, que por desgracia en estos temas solemos estar ago atrasados respecto a países europeos y estados unidos.

Después de llevar usándolo 3 años, mis conclusiones es que si duda es un tratamiento de última generación, cuyos resultados son muy satisfactorios y que tanto los niños como los padres ven un cambio y una buena evolución en el tratamiento del défict de atención.

Por lo que desde nuestro centro os animamos a probarlo, pues el resultado y los priemros cambios suelen llegar desde la segunda semana de tratamiento (acudiendo dos veces en semana).

No hace falta mucho tiempo para ver cambios en la mejora de la atención del niño o disminución de la hiperactidad (en función del primer objetivo planteado en la sesión de terapia).

Elisa Vaca López

 

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Entrenamiento en neurofeedback y autismo (TEA)

Marcos Darling, es psicólogo especialista en niños con Trastorno del Espectro Autista en el centro de la ciudad australiana Sunshine Coast en Queensland.

 En el año 2004, en la escuela de Educación Especial de Hervey Bay, inició junto a sus colaboradores, un proyecto piloto con seis estudiantes diagnosticados con este trastorno. El objetivo, era mejorar el comportamiento de estos niños en el aula mediante el uso de la técnica de Neurofeedback. Por los resultados obtenidos, se les concedió el Premio de la Commonwealth, al mejor trabajo de investigación en la Escuela Nacional.

 El número de sesiones que se establecieron para el tratamiento fue de 40. A través de las primeras 28 sesiones, el tratamiento ofreció resultados significativos en los problemas de comportamiento. Pero las mejoras también se fueron observando en otros aspectos como atención, memoria, control de impulsos, manejo de la ira y agresividad, habilidades sociales, estado de ánimo y sueño.

 En el artículo al final indicado se hace una revisión de los primeros estudios realizados al respecto en los años 90 y 2000, informando todos ellos de un mejor funcionamiento tras el entrenamiento.

 La investigación reciente muestra que los niños con Trastorno del Espectro Autista están respondiendo a la técnica de Neurofeedback y también a la técnica de la Hemoencefalografía (HEG), la cual mide el flujo sanguíneo en partes cerebrales expresamente seleccionadas y permite mejorar el funcionamiento de la corteza prefrontal, que se encarga de controlar diferentes aspectos del comportamiento.

 Información obtenida de:

http://www.eeginfo.com/research/articles/NeurofeedbackforASD.pdf

 

Miriam Benavides

Neuropsicóloga

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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